宝宝小姨和青豆是影片中最疼爱青豆的两个人（除去青豆妈妈），导演此让宝宝目睹小姨和青豆的不幸家庭遭遇，却也让观众真切地体味到了城镇女性的脆弱社会地位另一方面对于主人公宝宝而言（当然也包括青豆），一个本该“受教”的年龄，却要面对如此纷繁的社会压力，生活现实的残酷一面也被真实的展露无疑

　　宝宝城镇学校的亮相也很有趣，不知是不是导演有意为之宝宝的第一堂课居然是英语课英语中国已经是一个“现代”、“时髦”的代名词了，选择宝宝英语课亮相，并且作自我介绍，其实创作者有意无意间，已经揭示了小主人未来成长将会面临的烦恼

　　宝宝的自我介绍是羞涩的、但是毫无疑问是认真的，因为宝宝不止重复了一遍英文自我介绍然而对她怪异发音的回报是来自教室全方位的嘲笑、以及英语女老师自始至终一丝不苟的表情，乃至整齐划一的校服，这一切都鲜明的暗示着观众，宝宝来自另一个世界，而她即将进入的新环境具有鲜明统一的特点——“骄傲、自信、轻浮、排他”这个场景不仅每个角色、每个道具是符号化的，其语义甚至都是符号化的，那就是显而易见的城乡差异

　　导演陈苗作为中国电影“第六代”电影人中的女导演，毕业于美国俄亥俄大学电影系及北京电影学院导演系她以往的纪录长片如《夜上海》、《我属蛇》、《上海恰恰》等曾入围温哥华国际电影节、阿姆斯特丹国际纪录片电影节等多个著名国际电影节，其中对上海作为国际化大都会的气质把握最为人称道而《十三岁女孩》中，导演面对的是一个完全不同文化底蕴的故事情境，导演运用晨昏时段的空镜和大景别镜头展示了宁静舒缓、安逸的甚至有些慵懒的江南水乡，这种自然气息可以说就是乡村文化的本质，也是宝宝骨子里与生俱来的气质这种气质的极致宝宝的外公身上得到了最完美的诠释与看似现代的大都市相比，一个固守乡土的老人，没有过人的名望，也没有骄人的财富，以现实的说法来看，老人几乎是一无所有的然而如果细心揣摩导演的用意，不难看出老人其实是最富有的，他拥有最简单的善良和最博大的宽容，也正是这份难得的宽容和善良，最后的时刻给予了宝宝有限的帮助——一枚祖传的碧玉镯虽然碧玉镯最终被宝宝典当以换钱，但是一种温暖人心的真诚力量其实业已种了宝宝的心中

　　影片就是这样一种自然、真实的情境中，向观众展开了宝宝未来生活的画卷这样的处理既没有刻意制造悬念以扣人心弦，也没有脱离中心思想而使影片内容显得语焉不详相反故事背后笔者感受到导演那种冷静的关怀，这不是一种简单的对主人公的同情，而是一种观察、审视之后凝聚而成的情感指向

　　哀而不伤的青春物语

　　女性成长一直以来都是文化界的热门话题，上个世纪80年代有琼瑶、三毛，90年代有林白、残雪，21世纪出现了张悦然、春树，她们不约而同的选择女性成长和体验作为自己文学作品的主题，也赢得了一代甚至几代的读者
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