最初掌管小女孩的好象是个科研以及教育机构，这里没有坏人，尤其是一个即将毕业的漂亮 
女学者。他们教她说话，主要围绕说话，同时教点别的，但不包括礼仪和道德，都是为了她 
能幸福，顺带做些研究，惊险电影中那种拿活人搞科研的冷酷科学家，在这里没有出现。故 

事在健康但有保留的气氛中，推进到了它的第一个障碍物上，机构里的一个比漂亮女学者年 
长级高的漂亮女前辈，一个没有丈夫，也没有孩子的女人，似乎想将小女孩据为己有。她比 
别的人高明，也比别的人热情，教小女孩进展很快，还愿意把小女孩接到自己家里住下，但 

她把小女孩关在自己家里，排斥别的人和她接触，已经不正常了，她就是那个不坏、不愚蠢 
但不正常的人。如果这个故事进一步改编为一个卡通片，这个强大的女人最有可能成长为一 
个威严的一号反面角色。漂亮女学者继续诉诸文明机器，把这个障碍清除了。好事儿继续在 
健康但有保留的气氛中进行，小女孩结束了她的科研以及教育之旅，来到了文明机器安排的 
下一站，一户愿意收养他的人家，这用中国话说是个封建家庭，那对夫妇只教礼仪和道德不 
教别的，严厉，腐朽，可憎，他们和幽禁小女孩的其父一样，属于坏人。漂亮女学者想拯救 
她，遇到了文明机器和自己个人两方面的困难，后来堪堪克服困难，降临黑暗之家，欲施拯 
救时，小女孩的已经恢复视力和行为能力的其母出现了，小女孩从黑暗之家到了她那儿，没 
能让我们见着，她声称漂亮女学者等人冷酷无情，把小女孩当成科研工具，就不能不训练她 
什么吗，她苦恼和固执的脸让我心里堵得恶心，她就是那个愚蠢而与坏人同样有害的人。一 
度失势的漂亮女前辈被这个愚蠢者奉为上宾，共同掌管小女孩，上宾走进愚蠢的家门时，还 
对门外的漂亮女学者说，你的毕业论文没写好，不让你通过。小女孩将被这两个不正常人如 
何拉扯，电影没讲了，电影给了一个开放式的结尾，在健康、有保留交替的节奏下，最后一 
拍是健康，阳光下漂亮女学者也带了孩子，说有好几年没有看到那个小女孩了。 

她曾干着那么一件好事儿，就是指挥知更鸟歌唱。要是事情全交给这个人来主持，那些坏事 
的人都不存在该有多好。那么一个事儿，完成起来本来不难，只是这么精密的事儿，实在经 
不起打扰。这个故事给我们提供了漂亮女作者这个最正确的人，让我们的理想能有一个代理 
人。如果没有提供，我们也应该假设有这么一个人，也应该向理想的位置顶礼膜拜，怎么就 
不能让一桩好事儿独自清静地进行呢。 
 看完了，我竟然没有哭。只是心痛。可怜的卡蒂，变态的父亲，冷血的母亲，疯狂的女医师，自私的教授，严酷的收养人……我很难接受一位母亲竟然可以任由自己的女儿被残酷虐待八年，就算她看不见，那么告诉邻居或者告诉警察的机会在这八年中总是有的吧？当自小接受太多磨难的卡蒂回到家里，有良知的人都会努力对她好一点，宽容一点，然而这位母亲却理直气壮地对桑德拉控诉：“卡蒂在我的地板上乱画，我受不了，我要把她送到研究所去！”这是一位母亲应该讲出的话吗？这是一位从未尽过职责的母亲应该做的事吗？

 卡蒂从来都没有做错过什么，可她承受的，要么是非人的虐待，要么是被爱后很快就被抛弃。上帝赐予卡蒂的使命到底是什么？是让她背负所有的罪？是让她忍受所有的痛？还是通过她来警醒世人？如果前两者，那么我想目的达到了；但如果是后者，我想上帝一定在天堂里摇头吧！

 我永远记得失去研究资助经费的教授送卡蒂回到她妈妈家，听到汽车引擎发动的声音，卡蒂飞快地跑到窗前，看着教授驶离的汽车，眼中饱含泪水的样子。如果从来没有被爱过，就不会知道爱的滋味，也不会企盼爱的滋润；如果爱过后失去，被爱后被抛弃，那心中的痛将更深刻，对爱的渴望也更强烈。

刚看完片子,有一种说不出来酸涩的感觉,人性的那种阴暗面真的不用在探讨了,每个人内心最深处的总有些肮脏的东西